相声：数学心得
乙：今天我给大家说段相声。
甲：哎。
乙：这相声演员不容易。
甲：哎。
乙：什么都得研究。
甲：哎。
乙：要观察生活，不断学习。
甲、乙：哎。
甲：你怎么也叹气了。
乙：废话，我说你怎么了，唉声叹气的？
甲：我愁哇。
乙：有什么可愁的。
甲：这不最近要数学考试了吗。
乙：那就考呗。
甲：你说的倒轻巧，我横得会呀？
乙：敢情是因为不会，肯定是你平时不认真听讲。
甲：谁说的？谁说的？每次上数学课我都抢着做第一排，老师提问，我都努力举手回答问题。
乙：这么积极呢！
甲：那是，我就靠着这点平时分活着呢。
乙：嗐，这叫什么思想。
甲：我就不明白了，你说我一个文科生为什么还要学数学呢？从小到大我就不喜欢数学。
乙：是吗？
甲：小学的时候，光99乘法口诀我就背了2年。
乙：那你是够废物的。
甲：我还挺庆幸我出生的年代呢。我有一个外甥，现在他上小学四年级，把数学题拿过来问我，我一看鼻子都气歪了。说有一个泳池，开放水管40分钟能把这池子放满了。开排水管50分钟，能把它排干净，问两管一起开，什么时候能把池子放满？你说这不是吃饱了撑的吗，国家水资源那么紧缺，这不浪费吗？
乙：嗨，那不是数学题嘛。
甲：反正这小学的数学我是辅导不了了。
乙：小学都辅导不了了。
甲：我外甥说7×8=63，你说这怎么辅导啊？
乙：这是难点儿。都说外甥随舅舅，你让他也背2年乘法口诀啊。
甲：我小学时候数学还可以，那时候的题也没这么难，上了初中我就觉得我智商不足，尤其是解方程。什么X、Y、Z了，乱七八糟的，好好说中国话行不行？
乙：嗨，这不是关系到咱们的实际生活吗？学会了方程思想，就能解决很多实际问题。
甲：哎呦呦呦呦呦！
乙：你干嘛？烫着啦？
甲：别跟我提实际问题呀，我最腻歪这四个字儿，凡是考我的那些实际问题我就没遇到过。
乙：那不可能，比方说我给你出个题，假如你有个二姨夫。
甲：我没二姨夫。
乙：废话，这不假如嘛，假如你有个二姨夫在保定郊区开农家乐。这农家乐里一共养了鸡兔共18只，鸡的腿数是兔的5/8，问鸡兔各有多少只？
甲：哎呀呀（抓头）
乙：怎么了，这我念的是紧箍咒是吗？
甲：我没有二姨夫！
乙：我知道，我问你鸡兔有多少只？
甲：跟我有什么关系，我又不管养活。
乙：那要是丢了呢？
甲：活该，谁让他非得把鸡兔放一块儿养活呀。
乙：你这个只看到了表面联系，当然我这问题是比较简单的问题。假如以后你投入工作了，遇到了两组甚至更多的关系量，运用方程思想就能很轻松的解决问题了。
——未完——
完整剧本请通过公众号【中文台词网】联系获取。
甲：哎。
乙：这相声演员不容易。
甲：哎。
乙：什么都得研究。
甲：哎。
乙：要观察生活，不断学习。
甲、乙：哎。
甲：你怎么也叹气了。
乙：废话，我说你怎么了，唉声叹气的？
甲：我愁哇。
乙：有什么可愁的。
甲：这不最近要数学考试了吗。
乙：那就考呗。
甲：你说的倒轻巧，我横得会呀？
乙：敢情是因为不会，肯定是你平时不认真听讲。
甲：谁说的？谁说的？每次上数学课我都抢着做第一排，老师提问，我都努力举手回答问题。
乙：这么积极呢！
甲：那是，我就靠着这点平时分活着呢。
乙：嗐，这叫什么思想。
甲：我就不明白了，你说我一个文科生为什么还要学数学呢？从小到大我就不喜欢数学。
乙：是吗？
甲：小学的时候，光99乘法口诀我就背了2年。
乙：那你是够废物的。
甲：我还挺庆幸我出生的年代呢。我有一个外甥，现在他上小学四年级，把数学题拿过来问我，我一看鼻子都气歪了。说有一个泳池，开放水管40分钟能把这池子放满了。开排水管50分钟，能把它排干净，问两管一起开，什么时候能把池子放满？你说这不是吃饱了撑的吗，国家水资源那么紧缺，这不浪费吗？
乙：嗨，那不是数学题嘛。
甲：反正这小学的数学我是辅导不了了。
乙：小学都辅导不了了。
甲：我外甥说7×8=63，你说这怎么辅导啊？
乙：这是难点儿。都说外甥随舅舅，你让他也背2年乘法口诀啊。
甲：我小学时候数学还可以，那时候的题也没这么难，上了初中我就觉得我智商不足，尤其是解方程。什么X、Y、Z了，乱七八糟的，好好说中国话行不行？
乙：嗨，这不是关系到咱们的实际生活吗？学会了方程思想，就能解决很多实际问题。
甲：哎呦呦呦呦呦！
乙：你干嘛？烫着啦？
甲：别跟我提实际问题呀，我最腻歪这四个字儿，凡是考我的那些实际问题我就没遇到过。
乙：那不可能，比方说我给你出个题，假如你有个二姨夫。
甲：我没二姨夫。
乙：废话，这不假如嘛，假如你有个二姨夫在保定郊区开农家乐。这农家乐里一共养了鸡兔共18只，鸡的腿数是兔的5/8，问鸡兔各有多少只？
甲：哎呀呀（抓头）
乙：怎么了，这我念的是紧箍咒是吗？
甲：我没有二姨夫！
乙：我知道，我问你鸡兔有多少只？
甲：跟我有什么关系，我又不管养活。
乙：那要是丢了呢？
甲：活该，谁让他非得把鸡兔放一块儿养活呀。
乙：你这个只看到了表面联系，当然我这问题是比较简单的问题。假如以后你投入工作了，遇到了两组甚至更多的关系量，运用方程思想就能很轻松的解决问题了。
——未完——
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